21 Сентябрь 2012 Автор  Екатерина Способ

Лэнд-арт – искусство, которому вас научат дети

Что такое лэнд-арт? Это ваш шанс стать художником, скульптором, если угодно, ландшафтным дизайнером, вместе с собственным ребенком.

Суть лэнд-арта в том, чтобы создавать картины, скульптуры, инсталляции прямо на природе, в естественном ландшафте, с использованием только природных материалов: камней, шишек, листьев, цветов, веточек и многого другого. При этом, сам природный ландшафт становится и источником, и естественным продолжением вашего творчества.

Не так важно, что созданные вами произведения проживут совсем недолго. Для себя или для того, чтобы поделиться с друзьями, их всегда можно сфотографировать. Но самое главное – эти произведения искусства удивят и принесут радость тем, кого вы любите больше всего на свете – вашим детям. Что же еще нужно?

Ричард Шиллинг, известный английский лэнд-художник, скульптор и фотограф, отмечает: «На самом деле, не имеет значения, что вы создаете или делаете. Важно оценить то, что вы нашли. Если нет красных листьев, собирайте что-то другое. Суть в том, чтобы ощутить место, в котором вы находитесь, насладиться его «глубиной». Как загораются глаза ребенка, когда он находит краба под камнем – вот в чем суть! Если лист вдохновляет вас на то, чтобы создать что-то - отлично, но если нет - не имеет значения. Смысл в том, чтобы открыть глаза, уши и сердце».

Мне, например, эта идея очень нравится. Приезжая на новое место отдыха – на берег моря, в лес, на озеро, или просто в новый город или деревню - не надо стремиться отыскать местные достопримечательности или красивые места, чтобы запечатлеть их на фото, ведь все равно потом вы будете видеть на них только себя и фон. Попробуйте создать из подручных материалов (песка, камней, шишек) что-то, что станет отражением ваших впечатлений об этом месте. Вот это произведение и стоит сфотографировать именно в том месте, где оно родилось, и это станет вашим самым теплым и лучшим воспоминанием об этом месте. Смотря сейчас, как возятся мои дети в дворовой песочнице, я с улыбкой вспоминаю, как два месяца назад они увлеченно строили парусник двухметровой длины из песка на берегу Балтийского моря, в который затем залезали и отправлялись в путешествия.

С чего же начать? Как увидеть необычное в привычных с детства камнях, шишках и ветках? Замечательный сайт Land art for kids предлагает несколько простых и действенных шагов для тех, у кого есть желание, но нет уверенности насчет того, как, где и что делать.

I

Все начинается с исследования, изучения, осматривания вокруг себя. Что-нибудь обязательно зацепит ваш взгляд: лист необычной формы, округлые камешки, смешно изогнутая палка. Выберите какие-нибудь материалы, которые вам нравятся по своему цвету и форме. Кроме того, исследуя свое окружение, вы исследуете и себя, ведь это будут только ваши «предметы силы», другой человек нашел бы для себя в этом месте что-то другое.

II

А теперь начинаем собирать. Если вы на пляже, то предметами для коллекции могут послужить ракушки, галька или морские водоросли, в лесу это могут быть шишки, палочки, каштаны, желуди, в саду или парке – полевые цветы или листья. Оглянитесь еще раз, коллекционируйте у себя в голове цвета и формы пейзажа и сравнивайте их с тем, что вы нашли.

III

Теперь выбираем место, где мы займемся творчеством. Занимаясь коллекционированием, вы, вероятно, заметили по пути много интересных и необычных мест. На пляже это могут быть какие-то пещеры, огромные валуны или дюны, в лесу – старое или поваленное дерево, ручеек или огромное дупло, в парке можно сесть под приглянувшееся вам дерево или просто на лужайку под солнцем. Лэнд-арт – это не просто поделки из природных материалов, которые вы нашли, гуляя на свежем воздухе, это – отражение связи с тем местом, где вы их нашли.

IV

Теперь нам нужно, наконец, определиться с тем, что же мы будем делать. Можно создать узор, круг, спираль, ленту или все, что захотите, из того, что вы нашли. А если вам нужны идеи, то найти их можно здесь. Внимательно посмотрите на свою «коллекцию», на цвета и формы, что есть в ней, и дайте волю своему воображению, делайте все, что вам захочется. В лэнд-арте нет никаких правил и условностей! Ну, а если вы вдруг забыли все, о чем читали раньше, просто попросите своего ребенка помочь вам – идеи не заставят себя ждать!

V

Ну а теперь, когда идея появилась у вас в голове, приступаем к ее исполнению, к тому, как ее воплотить. Из собранных предметов одного цвета вы можете создать узор или рисунок. Например, пусть один из вас ляжет на землю, а остальные станут выкладывать очертания его фигуры палочками, камешками или листьями. Если вы собрали предметы различных цветов, то вы можете соединить их вместе, чтобы показать всем остальным, сколько красок есть в этом месте!

VI

После того, как вы закончили, почему бы не сделать фото того, что получилось и показать его всем, кому захотите.

VII

Ну, и последний момент: чему вы научились? Вы провели время на природе. Немного вольных упражнений, немного свежего воздуха, немного нового о том месте, где вы были. Вы увидели, что окружающий пейзаж – это различия и комбинации цветов и красок, разнообразие живой и неживой природы. Вы поняли, как можно использовать эти природные вещи, чтобы создавать из них хрупкие, недолговечные, но, тем не менее, замечательные скульптуры. Вы узнали, в каких прекрасных местах мы живем и вы стали... лэнд-художником!

Екатерина Способ, для Беларуского Зеленого Портала



Добавить комментарий


Код безопасности
Обновить изображение